新竹縣政府文化局

一、時間：114年8月20日(三)13:30~16:00
二、地點：新埔國民中學圖書館 / 歷史建築「新埔初級中學大禮堂)(地址：新竹縣新埔鎮中正路792號)
三、課程內容：
【張寶釧 理事 引言】
現任新竹縣新埔宗祠博物館推廣協會理事、曾任新北市立淡水古蹟博物館首任館長。新埔宗祠博物館聯營策動計畫主持人，長期投身新埔文資保存、文化推廣、空間活化及樂齡生活。

帶領學員認識新埔小鎮簡史、農特產、文化資產、傳統表演藝術、祭典活動等，以及長期投入新埔三街六巷九宗祠之教育推廣行動策略，並分享永續經營的核心理念，包含持續更新並建構當地文化資源及歷史軌跡、建置文化資產在地知識庫、實踐活化文化資產的推廣行動。

【榮芳杰教授 開講】
邀請國立清華大學環境與文化資源學系、人文社會學院學士班合聘副教授。現任古都保存再生文教基金會董事、臺灣文化政策研究學會理事、文化部「藝文教育扎根」計畫訪視暨評鑑委員等。長期致力文資保存維護、管理與教育推廣領域。

第一講：文化資產管理框架下的文化資產教育與詮釋
第二講：文化資產教育觀念推廣與政策實踐
*實際講題與簡章講題不同

第一講先從文資保存觀念破題，讓學員理解保存的初衷不是為了建築物的殼，而是為了他存在的價值與意義，引領學員們反思「所以文化資產的價值是什麼?」
理想價值與法定現實價值並不是同一回事，保存文資是為了保全價值與意義不再受到威脅或減損，而積極的保存行動，要彰顯與呈現其價值與意義，必須透過教育/教學才能被理解，也可以有多元表現的方式，例如：解說牌、主題展覽、戲劇表演、街道家具、繪本/立體書、實境遊戲、教學課程方案、紀念商品、電玩遊戲、桌遊等，或是透過空間設計手法展現其價值。
文化資產保存素養需要時間累積，鼓勵大家帶孩子在文化場域進行各種知識領域的探索，並與當代生活相結合，現地教學可以帶給孩子更多課本裡學不到的應用知識，繼續傳遞給下一個世代。
保存文化資產是為了更瞭解自己，建議大家，先從自家附近的文化場域先開始瞭解，這就是第一步探索在地知識建構的開始。

主辦單位：新竹縣政府、新竹縣議會
承辦單位：新竹縣政府文化局
協力單位：新埔國民中學、新竹縣新埔宗祠博物館推廣協會
執行單位：新竹縣文資防護專業服務中心/小分區(藍盾永續文化有限公司)

※為使有興趣瞭解課程教材及活動花絮的民眾，能透過網路取得文化資產相關課程資訊，文化局官網開設「文化資產教育推廣」專區，並獲課程講師授權提供數位教材，請民眾尊重著作權，合理範圍內引用應註明出處，如有其他利用情形，應另外取得該著作財產權人同意或授權。

※本次提供活動花絮，講師教材(網路版本)準備中，後續待傳。